Hæfni sem Civil Engineer verður að eignast frá byggingu húsbóndi

Þegar ég greindi hvernig á að takast á við þróun þessa efnis kom fyrsta vikan sem borgaraleg verkfræðingur minn strax í hug. Eftir útskriftarathöfn ákvað ég að ferðast og heimsækja ömmur mína með hugmyndinni um að njóta nokkra daga ró. Sannleikurinn var sá að á einum degi fékk ég lexíu að ég gleymi ekki eftir mörgum árum.

Afi minn var múrari og húsasmíðameistari með margra ára reynslu, daginn eftir að ég kom bauð hann mér að fylgja sér í verk sem hann var að byrja og sagði:

"Segðu ekki að þú ert verkfræðingur og spyrja allt sem þú vilt vita"

Þennan dag lærði ég um efni sem kennslustofur háskólans kenndu mér ekki, til dæmis hvernig á að hafa samskipti við byggingarstarfsmenn (verkfræðingur-byggingameistari múrarameistara og samband starfsmanna), skipulag dagsstarfsins, móttöku og stjórnun efna og tækja, meðal margra annarra þátta. Ég lærði líka hliðar á starfi landmælingamannsins og múrara verksins, sem svaraði opinberlega öllum þeim spurningum sem ég spurði þá. Allri þessari kennslu gat ég fengið þökk af því að þeir héldu að ég væri nemandi og þess vegna voru þeir áhugasamir um að hjálpa mér.

Í stuttu máli vissi ég að á hverjum degi sem ég eyddi í vinnu væri það dagurinn að læra, svo lengi sem ég fór frá hroka verkfræðiháskólans og vissi hvernig á að vinna sér inn virðingu og samvinnu húsbóndans.

Þegar farið er beint í viðfangsefnið yfir þá hæfni sem byggingarverkfræðingurinn verður að öðlast frá húsasmíðameistara verðum við fyrst að skýra hvað við er að meina með „hæfni“, sem eru ekkert annað en: „sú þekking, hæfileikar og færni sem maður þarf að uppfylla framkvæma ákveðið verkefni á skilvirkan hátt og eru einkennin sem gera það kleift á ákveðnu sviði “.

Við ættum einnig að vita að húsasmíðameistari „hefur umsjón með verkum annarra starfsmanna við framkvæmd framkvæmdanna, frá múrverki til frágangs“, og hægt er að fara yfir helstu aðgerðir hans á eftirfarandi hlekk: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

Hér að neðan sjáum við helstu hæfileika borgaralegra verkfræðinga og þá sérstaklega þar sem hagnýt reynsla húsbónda byggingarinnar, sem keypti var með tímanum, myndi hjálpa okkur að rækta, bæta og styrkja þá í þróun okkar sem faglegur hollur til byggingar.

Grunnþekkingu: eru helstu þættir sem borgaraleg verkfræðingur verður að vita áður en hann stundar starfsframa sína og eru þeir sem aflað er á fræðasviðinu. Við verðum að skýra að sum þeirra er bætt með reynslu.

  • Þekking á efni sem notuð eru í byggingu: ef það er satt að í skólastofunni sem við kennum um þetta efni, það eru margir þættir sem verkstjóri veit betur, eins og eitthvað mjög einfalt, gæði steypu blokk með aðeins honum og snertu það
  • Þekking á tegundum jarðvegi: Að sjálfsögðu að hafa séð margar uppgröftur gerir húsbóndi byggir, til dæmis, kunnugt að upplifa gæði jarðvegsins sem grundvöll fyrir grunn.
  • Þekking um hvernig á að hámarka notkun efna: hér reynslu kennarinn mun hjálpa ekki aðeins í hvernig á að hagræða, heldur einnig að geyma, hvað eru mismunandi eiginleika og eiginleika efnanna sem koma til að vinna, það er mest mælt fyrir ákveðna vinnu osfrv.
  • Þekking á vélum sem notuð eru í framkvæmdir: Hérna mun verkfræðingur örugglega læra skraut sem starfsmenn nota til að bera kennsl á mismunandi verkfæri og búnað en einnig vita hvernig á að viðhalda og gera við búnaðinn sem notaður er í byggingu. Winch, retro, jumbo, velja, skófla, bora osfrv. Verður kunnugleg nöfn og ekki aðrir, þar sem þau breytast eftir landinu og héraðinu þar sem vinnu er framkvæmd.

Færni: Borgarverkfræðingur verður að hafa hæfileika sem gerir honum kleift að framkvæma vinnu sína á skilvirkan hátt og ólíkt þeirri þekkingu sem þeir eru keyptir aðeins á vinnumarkaði.

  • Geta unnið í hópi og samskipti pantanir á skilvirkan hátt: bara með því að fylgjast með góðan byggingar kennara, verkfræðingur getur lært hvernig á að vinna sem lið, hvernig á að gefa leiðbeiningar og hvernig á að umbuna og / eða áminna starfsmann.
  • Hæfni til að fela störf og skipuleggja byggingarverk: jafnvel þegar skipulag verkanna er hlutverk og bein ábyrgð byggingarverkfræðings verður hann að hafa nóg tilfinningalegan upplýsingaöflun til að ræða og greina það sem hann hefur skipulagt við byggingarstjóra og Þú munt örugglega finna nýjar hugmyndir um hvernig dagleg starfsemi skuli fara fram.
  • Geta til að ákvarða þann tíma sem krafist er fyrir hverja starfsemi: Þessi færni er ekki aðeins lærð með reynslu heldur einnig verðum við að þekkja starfsmenn, hæfni þeirra, árangur þeirra og getu þeirra; þar sem þau eru frumleg þættir sem gefa til kynna árangur til að framkvæma hvert verk; Þess vegna er sá fyrsti sem ætti að hafa samráð við byggingarstjóra.
  • Hæfni til að leysa vandamál sem upp koma í smíði: Á þessum tímapunkti reynslu talning og vissulega gott verkstjóra verður að hafa nægilega reynslu í þessum efnum, eins og það hafi liðið, búið og leyst mörg vandamál sem koma í einhverju vinna.

Færni: Þeir eru afleiðing af þekkingu og færni síðan hann byrjaði feril sinn og tókst að styrkja borgaralegan verkfræðingur þökk sé reynslu sinni í mismunandi verkefnum.

  • Leiðandi hópar myndast af tæknimönnum og starfsmönnum: þetta þýðir að hafa "forystu". Verkfræðingar láta leiðtoga starfsmanna verksins vera meistari vinnunnar, styrkja hvert skipti sem þeir geta þessa þætti; leiða tæknilega teymið þitt og aflaðu eigin forystu með viðhorf, færni og virðingu fyrir alla starfsmenn.
  • Ákveða nauðsynleg úrræði fyrir hverja starfsemi: Hér er reynsla og ítarlegri þekkingu á byggingaraðferðum nauðsynleg til að ákvarða hvaða magn af efni, starfsfólki og búnaði sem er nauðsynlegt til að uppfylla tiltekna starfsemi. Til dæmis, hver í vinnunni getur betur þekkt magn magns, fjölda starfsmanna og hvaða búnað sem við þurfum til að framkvæma tæmingu steypu úr gólfplötu, er svarið aðeins ein "byggingarstjóri"; þó með tímanum mun verkfræðingur geta notað það með meiri tæknilegri nákvæmni.

Vafalaust eru tæknilegir hæfileikar sem borgaraleg verkfræðingur verður að eiga, sem við bendum ekki á í framangreindum, þar sem þeir eru þeir sem eru lærðir í háskólanum eða keyptar með frekari rannsóknum; eins og til dæmis stjórnun á hönnunaráætlun, eða til að geta notað einingaverðlagningu og fjárhagsáætlun. Allar þessar færni sem nefnd eru og aðferðirnar eru nú teknar saman í 7 grundvallarþáttum sem eru felld inn í sniðið sem verkfræðingur verður að hafa til að ná fram faglegum árangri sem eru:

  • Virkni og getu til sjálfsnáms,
  • Félagsleg færni,
  • Framkvæmdastjóri færni,
  • Umhverfisstjórnun
  • Nýsköpun

Þú getur farið dýpra inn í þessa þætti í eftirfarandi tengil: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

Að lokum verðum við að staðfesta að byggingarverkfræðingurinn sem byrjar faglega starfsemi sína í byggingu, annað hvort sem íbúi eða eftirlitsmaður, hefur mikla möguleika á að öðlast og styrkja helstu hæfileika sem munu hjálpa honum að mynda prófíl sinn sem farsæll fagmaður. Til að gera þetta verður hann að viðhalda auðmýkt og vita að í háskólanum hefur hann verið þjálfaður á tæknilegum sviðum en að starfsreynsla hans, vel nýtt, mun ljúka menntun hans. Að auki verður þú að viðurkenna að aðrir sérfræðingar með meiri reynslu og þekkingu eru að vinna að verkinu og meðal þeirra er það húsasmíðameistarinn sem getur kennt þér mest.

Skildu eftir svar

Netfangið þitt verður ekki birt.

Þessi síða notar Akismet til að draga úr ruslpósti. Lærðu hvernig athugasemdir þínar eru unnar.